全日本教職員連盟

「中教審教育課程部会におけるこれまでの審議のまとめ」についての見解

  「生きる力」の育成を目指した学習指導要領は、その実施から既に6年目を迎えた。この間、学校現場においては基礎的・基本的な内容の確実な定着や、個性を生かす教育の実践を行ってきたところである。しかしながら、子供たちの学力面においては「生きる力」で重視している、思考力・判断力・表現力、学習意欲、学習習慣に課題があることが国際的な学力調査結果や全国的な学力・学習状況調査から明らかになった。

続きを読む(PDFファイル)


私たちも応援します。
株式会社イエローハット
相談役 鍵山 秀三郎

メッセージはこちら


  • フェイスブック
  • 加盟する単位団体
  • 教育皆伝
  • 積立年金制度
  • 訴訟費用保険制度
  • 世界児童画展
  • 関連リンク
全日本教育連盟の活動内容等

日々の活動報告や行事予定を随時更新しています。ご興味ある記事は是非チェックして下さい。

全日教連委員長から

日々の活動報告や行事予定を随時更新しています。ご興味ある記事は是非チェックして下さい。

  • 達人はこうする
  • 日本教育文化研究所『教文研』
  • 教育再生実行会議
  • 高梨沙羅
Copyright © NTFJ. All Rights Reserved.